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sábado, 31 de enero de 2015

EL DÍA DE LA PAZ EN NUESTRO COLEGIO

Hoy, día 30 de enero, es el día de la paz, y en nuestro colegio lo hemos celebrado con un emotivo acto en la que hemos estado presentes todo el alumnado, profesorado y demás. El acto ha sido celebrado en el SUM, el cual ya estaba adornado para la ocasión. En una de sus paredes estaban los tres mandalas gigantes construidos con los mandalas pequeños que los niños y niñas del colegio habíamos coloreado.



El acto ha sido presentado por nuestra joven profesora de religión María Hurtado, que llegó nueva este año, y que es simpatiquísima y muy buena, y otra profesora de Educación Infantil, Mª Carmen Arenas.


En primer lugar hemos cantado todos juntos la canción de "Mis juguetes", una sintonía muy bonita sobre los juguetes de la paz.


Después, Pili, David, Raúl, Esperanza, María y yo, niños y niñas de sexto curso, salimos al "escenario" para recitar el manifiesto por la paz, estábamos muy nerviosos, pero al final, yo creo que nos salió bien.





Cuando hemos terminado de leer nosotros, han salido los niños y niñas de Educación Infantil. Al escucharlos recitar así de bien me he sorprendido, porque lo hicieron mejor que algunos de nosotros. Después salieron los niños y niñas de 1º y 2º, 3º y 4º.... Tras ello, cantamos con mucha alegría la canción de "Un mundo mejor", la cual compuso nuestro antiguo maestro Jose Antonio del Olmo, que también fue recordado en el acto porque no había podido asistir.





Tras esto, vino una actuación que me gustó mucho por su originalidad: la de los alumnos y alumnas de quinto curso. Ellos no leyeron, nos hicieron un teatro llamado "Los elefantes blancos y negros". Para que vosotros también podáis conocer la historia, aquí os dejo el vídeo.



Lo han hecho muy bien. Para finalizar, como todos los años, hemos cantado el "Himno de la alegría" bailando, cantando, saltando, y, sobre todo, divirtiéndonos. Por si no lo conocéis, aquí os dejo la letra y el vídeo.

"El himno de la alegría"

Escucha hermano la canción de la alegría,
el canto alegre del que espera
un nuevo día.

Ven, canta, sueña cantando,
vive soñando el nuevo sol.
En que los hombres
volverán a ser hermanos.
Ven, canta, sueña cantando,
vive soñando el nuevo sol.
En que los hombres
volverán a ser hermanos.
Si en tu camino solo existe la tristeza,
y el llanto amargo
de la soledad completa.
Ven, canta, sueña cantando
vive soñando el nuevo sol.
En que los hombres
volverán a ser hermanos.

Si es que no encuentras la alegría
en esta tierra,
búscala hermano
mas allá de las estrellas.

Ven, canta, sueña cantando,
vive soñando el nuevo sol.
En que los hombres
volverán a ser hermanos.



Me ha encantado celebrar de nuevo el día de la paz junto a todo el colegio, y me alegro de haberlo disfrutado al máximo, porque este era mi último día de la paz junto al CEIP Virgen de Tíscar.
¡¡¡¡FELIZ DÍA DE LA PAZ A TODO EL MUNDO!!!!

jueves, 29 de enero de 2015

CANCIÓN POR LA PAZ - "Un mundo mejor"

Desde hace muchos años, en el día de la paz, el colegio Virgen de Tíscar hace, entre otras actividades, una muy especial: cantar la canción "Un mundo mejor". Esta canción la compuso hace años mi profesor de música Jose Antonio del Olmo, que ya llevaba muchos años enseñando en el colegio. Los niños y niñas que cantan en el vídeo son las voces de los que por aquel entonces eran sus alumnos y alumnas.


Es una canción muy bonita sobre la paz en el mundo. Aquí os dejo la letra original, para que vosotros y vosotras también podáis cantarla.
~"Un mundo mejor"~

~Si todos juntos empujamos fuerte dando la cara,
al fin del mundo llegará la fuerza de nuestra canción.
No habrá barreras que cierren el paso a la esperanza,
de hacer todos unidos UN MUNDO MEJOR.~

 Quiero pintar una sonrisa limpia de felicidad.
Quiero borrar lágrimas de dolor y de soledad.
Quiero llevar toda la luz a la oscuridad.

~Estribillo~

Quiero cambiar las armas de la tierra por un poco de pan.
Quiero sembrar los campos y montañas de libertad.
Quiero lanzar al vuelo palomas de la paz.

~Estribillo~

Quiero lograr un mundo sin rencores, lleno de amistad.
Quiero dibujar todo con los colores de cielo y mar.
Quiero encontrar caminos donde poder cantar.

~Estribillo dos veces~

CANCIÓN POR EL DÍA DE LA PAZ - "Mis juguetes"

Desde hace años, en el día de la paz, todos los niños y niñas del colegio Virgen de Tíscar cantan la canción "Mis juguetes". Es una canción que naturalmente va sobre la paz, y es muy bonita. Para que vosotros y vosotras también la podáis conocer, aquí tenéis la letra:

"Mis juguetes"

"Tengo yo un tamborcito
que los reyes me echaron,
tiqui, tiquití,
tengo una guitarrilla
y un muñeco de trapo.*
(Bis*)

Un osito que anda
un muñeco que llora,
tiqui, tiquití,
y un reloj de cuquito
que me cuenta las horas.*
(Bis)

Estribillo

Yo no quiero escopetas,
yo no quiero pistolas.
Que prefiero el burrito
y el muñeco que llora.
Los juguetes de guerra
que los tiren al mar,
que con ellos los niños
no queremos jugar.

Queremos amor,
buscamos la paz,
los juguetes de guerra
que los tiren al mar.

Yo con mi tamborcito
voy repiqueteando,
tiqui, tiquití,
y con mi guitarrilla
toque, toqueteando.*
(Bis*)

Luego con el osito,
y el burrito me quedo,
tiqui, tiquití,
a jugar un poquito
sentadito en el suelo.*
(Bis*)

(Vuelta al estribillo)

MANIFIESTO DE LA PAZ DE LA CLASE DE SEXTO

Como ya sabéis todos y todas, mañana, día 30 de enero, es el día de la paz en todo el mundo, y en nuestro colegio, el CEIP Virgen de Tíscar, lo celebramos haciendo numerosas actividades. Como, por ejemplo, colorear mandalas, investigar sobre personas famosas que destacaron en la historia, buscar canciones sobre la paz.... En el SUM hemos formado tres mandalas gigantes con los mandalas coloreados de todos los niños y niñas del colegio.
Mañana seis niños y niñas de la clase de sexto vamos a leer el manifiesto por la paz, y aquí lo tenéis:


Los niños y niñas que vamos a participar en el manifiesto somos: Pili, David, Raúl, Esperanza, María y yo.

Pili

"Hoy, el colegio Virgen de Tíscar quiere decir al mundo que no quiere formar parte de una sociedad de desigualdades, injusticias, racismo, violencia, odio, rencores..."

David

Queremos comenzar a construir desde la igualdad, la justicia, el respeto, el diálogo, el amor, la aceptación... Y todo esto lo tenemos que hacer juntos, todos y cada uno de nosotros somos necesarios para construir una sociedad en PAZ.

Fátima (yo)

Mirad el MANDALA DE LOS MANDALAS, lo hemos construido con la colaboración de todos. ¿Os imagináis cómo sería el mundo si le faltara el color azul, rojo, u otro color?

Raúl

Igual que el ARCO IRIS tiene muchos colores que no se parecen unos a otros, en el MUNDO hay muchas personas que tampoco se parecen unas a otras: hay personas de diferente color, que hablan de otra manera, que piensan distinto, que viven en otros países, con otras culturas, religiones, creencias...

Esperanza

Todas diferentes y necesarias para formar el mundo en el que vivimos, un mundo como éste que está representado aquí: diferente, diverso, y esta diversidad nos debe de enriquecer en nuestras relaciones sociales, porque todos tenemos algo que aportar y decir.

María

LA PAZ LA TENEMOS QUE CONSTRUIR ENTRE TODOS, DESDE EL RESPETO Y EL DIÁLOGO, PONIÉNDONOS EN EL LUGAR DEL OTRO Y NO HACIÉNDOLE LO QUE NO NOS GUSTARÍA QUE NOS HICIERAN A NOSOTROS Y TRATARLOS COMO NOS GUSTARÍA QUE NOS TRATARAN.

¡LA PAZ LA TENEMOS QUE CONSTRUIR ENTRE TODOS!

miércoles, 28 de enero de 2015

JOHN LENNON - Imagine

Como ya sabéis todos y todas, este viernes es el día de la paz. El día de la paz es el día 30 de enero. Con motivo de este día, en el colegio estamos haciendo varias actividades, como colorear mandalas e investigar sobre grandes personas que marcaron en la historia.



Hoy, en la clase de inglés, nuestra profesora Mª Carmen nos ha entregado un precioso mandala para colorear, y nos ha propuesto que pusiéramos en nuestros blogs una canción muy bonita de John Lennon: Imagine.


   Letra (original)  

Imagine
Imagine there's no heaven.
It's easy if you try.
And no hell below us.
Above us only sky.
 
Imagine all the people
Living for today.
Imagine there's no country.

Nothing to kill or die for.
And no religion too.
Imagine all the people.
Living life in peace.

You may say I'm a dreamer.
But I'm not the only one.
I hope someday you will join us.
And the world will be as one.

Imagine no possesions.
I wonder if you can.
No need for greed or hunger.
Or Brotherhood of Man.

Imagine all the people.
Sharing all the world.
 You may say that I'm a dreamer.
But I'm not the only one.

I hope someday you will join us.
And the world will be as one.



   Letra (traducida al español)   

Imagina
Imagina que no hay paraíso,
es fácil si lo intentas,
ningún infierno debajo de nosotros,
arriba de nosotros, solamente cielo.

Imagina toda la gente
viviendo al día...

Imagina que no hay países,
no es difícil hacerlo,
nada por lo que matar o morir,
ni religiones tampoco.


Imagina a toda la gente,
viviendo la vida en paz.

Imagina que no hay posesiones,
me pregunto si puedes,
ninguna necesidad de codicia o hambre,
una hermandad del hombre.

Imagina a toda la gente,
compartiendo en todo el mundo...

Tu puedes decir que soy un soñador,
pero no soy el único,
espero que algún día te nos unas,
y el mundo vivirá como uno solo.



Letra proveniente de:

 Letra de "Imagine" - Música.com

Traducción de "Imagine" - Música.com

lunes, 26 de enero de 2015

FRASES POR LA PAZ - Isaac Newton

Isaac Newton fue un gran científico inglés nacido en 1642. Residió un tiempo en la Universidad de Cambridge, y se graduó en 1665. Después de esto se inclinó a la investigación de la física y las matemáticas. A los veintinueve años formuló algunas teorías que le condujeron por el camino de la ciencia moderna. Siguió creciendo como científico y se hizo aún más famoso. Escribió un libro llamado "Principios matemáticos de la filosofía natural", en donde formuló las tres leyes fundamentales del movimiento de la gravedad según la historia, y dice que fue sugerida por la caída de una manzana de un árbol.
Después de esto Isaac Newton se dedicó a aplicar esos principios generales y a resolver problemas concretos, como predecir la posición de los cuerpos celestes. Con esto se convierte en el mayor astrónomo del siglo, y muere en el año 1727, con 62 años.


Isaac Newton siempre ha sido uno de los científicos más prestigiosos del mundo. Por eso son recordadas muchas de sus teorías y frases. Una de sus frases más célebres y que está relacionada con la paz, es esta:
"Los hombres construimos demasiados muros y no suficientes puentes"


LECTURA PARA EL DÍA DE LA PAZ - "El regalo"

  "El regalo" 

     Érase una vez un pueblo perdido entre las montañas donde sus habitantes se trataban muy mal y eran muy agresivos entre sí. Siempre se estaban insultando; discutían por las cosas más insignificante y claro, constantemente surgían peleas y conflictos violentos.
Los niños y niñas del lugar aprendían, desde muy pequeños, a pelearse porque estaban acostumbrados a ver sus mayores hacer lo mismo con mucha frecuencia:
- ¡Eres un inútil!
- ¡Y tú una payasa!
- ¡Anda y vete por ahí, idiota!

Éstas y muchas otras palabras eran las que habitualmente se dedicaban los vecinos del lugar.
  Un día una niña llegó al pueblo. Se llamaba Paz, era la prima de Alberto, que venía a pasar las vacaciones de verano.



  Alberto tenía mucha ilusión en presentársela a sus amig@s pero no estaba muy seguro de cómo iba a reaccionar su prima cuando comprobara lo malhablados que podían llegar a ser. De todas formas Alberto tenía que arriesgarse y la llevó al campo de fútbol de la escuela donde estaban disputando un partido.
- ¡Hola chic@s! ¿Qué hacéis?

- Hola capullo, íbamos a comenzar el partido.
- Esta es mi prima Paz. ¿Puede jugar?
- Si sabe, claro que puede. ¿Te gusta el deporte?
- Sí, desde muy pequeña practico kárate. Soy cinturón negro pero también me gusta jugar a fútbol y otros deportes.
Al oír esto tod@s se quedaron muy sorprendid@s y pensaron que debían respetarla y no pasarse con ella.
Comenzó el partido y todo transcurría como era habitual: insultos, chillidos, patadas, escupitajos, achuchones, etc... pero nadie se atrevía a dirigir una palabra malsonante a Paz.
De repente, el balón llegó a los pies se Paz y chutó con todas las fuerzas que le permitían sus fuertes piernas de karateca. El balón salió despedido tan alto que fue a parar al tejado de la casa de enfrente, con tan mala fortuna que se pinchó.



L@s chic@s se indignaron tanto que empezaron a insultarla, a dedicarle las palabras más sucias y horribles que pasaban por sus pequeñas mentes. Pero ella no dijo nada, ni siquiera se movió; no hizo el más mínimo caso, y se quedó callada, mirándolos fijamente, con el rostro tranquilo.
Cuando l@s chic@s cayeron en la cuenta de lo que estaban haciendo, huyeron despavoridos por temor a que ella se defendiera. Paz ni se inmutó, permaneció quieta mirando como huían.
  Por la tarde, Paz se encontraba en su casa cuando sonó el timbre de la puerta y salió a abrir. ¡Qué sorpresa se llevó! Era su primo Alberto, y venía acompañado de toda la pandilla:
- ¡Hola Paz!
- ¡Hola chic@s! ¡Qué sorpresa tan agradable! ¿Cómo estáis?
- Verás, venimos a disculparnos porque creemos que nos hemos pasado contigo esta mañana en el partido.
- ¡Ah! ¿Es eso? No tiene la más mínima importancia; por mí seguimos siendo tan amigos como antes.



Para celebrar la reconciliación se fueron a continuar el partido que se había interrumpido por la mañana. De camino al campo de fútbol, uno de los chicos le preguntó a Paz.
- ¿Me permites que te haga una pregunta que me está rondando la cabeza?
- Sí, claro, todas las que quieras, adelante.
- Sabemos que puedes defenderte muy bien, en cambio no nos hiciste nada cuando te dijimos esas cosas tan horribles, ¿por qué?
Ella le respondió con una pregunta:
- Si yo te traigo un regalo y no lo aceptas, ¿para quién es el regalo?

- Sigue siendo tuyo Paz, puesto que no lo he aceptado - contestó el chico.
- Pues igualmente con los insultos. Si tú no los aceptas y no haces ningún caso, no son para ti, sino para quien los dice.



Preguntas sobre el texto
(Construidas por mí)

Preguntas literales - Se responden copiando información del texto, utilizando los conocimientos gramaticales y sin necesidad de haberlo comprendido.
- ¿Donde se encontraba el pueblo?
- ¿A qué iba Paz al pueblo?
- ¿Que clase de lazo unían a Paz y Alberto para que fueran familiares?


Preguntas inferenciales - Exigen completar la información faltante a partir de las pistas que aporta el mismo texto o de la relación del mismo con el conocimiento del mundo.
- ¿De quienes aprendían los niños y niñas ese mal comportamiento?
- ¿Por qué Alberto no estaba seguro de presentar a Paz a sus amigos?
-  ¿Qué le pasó al balón cuando se coló en e tejado de enfrente?


Preguntas valorativas - En la respuesta das tu propia valoración y opinión sobre el texto.
- ¿Crees que los habitantes del pueblo eran felices viviendo de esa forma? Explica tu respuesta.
-  ¿Qué hubieras hecho tú en el lugar de Paz cuando tod@s l@s amig@s de Alberto le insultaron? ¿Y cuando le pidieron perdón?
- Si tú hubieras sido uno de los amigos de Alberto, ¿qué le hubieras dicho a Paz cuando coló el balón en el partido de fútbol?
- ¿Cuál crees que es la moraleja del cuento?