miércoles, 4 de febrero de 2015

LAS MÁQUINAS Y SUS USOS

1. ¿Para qué usamos las máquinas?

Las máquinas, sean del tipo que sean, facilitan nuestras actividades de diversas formas:
  • Nos permiten realizar ciertas tareas en menos tiempo. Por ejemplo, una calculadora realiza las operaciones más rápido que una persona.

  • Nos ahorran esfuerzo. Por ejemplo, un destornillador hace más fácil apretar un tornillo.
  • Nos permiten realizar tareas con precisión. Por ejemplo, los robots permiten fabricar circuitos electrónicos muy pequeños.

  • Nos ayudan a realizar tareas peligrosas. Por ejemplo, las sondas espaciales son enviadas para explorar otros planetas.

  • Nos permiten transformar unos tipos de energía en otros. Una bombilla, por ejemplo, convierte energía eléctrica en energía luminosa.

2. Las máquinas mecánicas

Las máquinas mecánicas se usan para desplazar o levantar objetos pesados o producir movimiento. Por ejemplo, un ventilador, una carretilla o un avión son máquinas mecánicas.
Algunas de estas máquinas más sencillas nos permiten aplicar más eficazmente una fuerza o multiplicarla y realizar así una tarea con menos esfuerzo. Por ejemplo, un martillo o un sacacorchos.
Muchas máquinas mecánicas, como una grapadora, son manuales, ya que una persona proporciona la energía necesaria. Otras, como una batidora, son automáticas y emplean la energía eléctrica o la de un combustible.


3. Las maquinas térmicas

Las máquinas térmicas son las que se emplean para calentar o enfriar.
Una caldera de gas, una estufa o una placa de vitrocerámica ceden calor y se usan para calentar, mientras que un frigorífico o un aparato de aire acondicionado sirven para enfriar.


4. Máquinas para comunicarnos y manejar información.

La electricidad, la electrónica y la informática han permitido crear máquinas para comunicarnos o para manipular textos, sonidos, fotografías, vídeos, mapas o juegos.
  • El teléfono, la radio y la televisión nos sirven para comunicarnos a distancia.
  • Un reproductor de cedés o un reproductor de mp3 sirven para escuchar música.
  • Las cámaras fotográficas y las grabadoras de vídeo nos permiten tomar imágenes, fijas o en movimiento.
  • Un receptor de GPS nos permite orientarnos.
  • Con una videoconsola podemos jugar.
  • Un ordenador tiene múltiples funciones: podemos escribir y almacenar textos en él, realizar cálculos matemáticos, jugar, manipular fotografías o vídeos, visitar páginas web o comunicarnos con otras personas.

            CUESTIONES           

1. Clasifica las siguientes máquinas en mecánicas, térmicas o máquinas que manejen información.


La imagen A muestra una sierra de calar, que es un instrumento que sirve para hacer recortes en la madera de forma circular. Esta máquina es una máquina mecánica.


La imagen B muestra un portátil, que, como he dicho antes, tiene múltiples funciones: podemos escribir y almacenar textos en él, realizar cálculos matemáticos, jugar, manipular fotografías o vídeos, visitar páginas web o comunicarnos con otras personas. Es una máquina que maneja información.
La imagen C muestra unos patines de cuatro ruedas, que sirven para desplazarse con más rapidez sobre la superficie. Son una máquina mecánica.


La imagen D muestra una nevera o frigorífico, que sirve para enfriar los alimentos que se introducen dentro de él. Es una máquina térmica.

2. Una lavadora tiene una parte giratoria, emplea energía eléctrica y calienta el agua para lavar mejor la ropa. ¿Qué tipo de máquina es?
Es una máquina compuesta, aunque principalmente yo creo que es una máquina mecánica, también es una máquina térmica, porque calienta el agua para lavar.

 

3. Identifica las partes señaladas de la máquina de la derecha.


Punto A: La carcasa o cubierta, que sirve para proteger la máquina y para que otros elementos de la máquina se unan a ella.

Punto B: Las piezas móviles u operadores mecánicos, que se encargan de transmitir el movimiento del motor a otras partes de la máquina.

Punto C: La estructura de la máquina, que es la parte sobre la que se apoyan los demás elementos.

Punto D: El motor de combustible, que se emplea en la mayoría de los vehículos y en otras máquinas, como motosierras o apisonadoras.

Punto E: El motor eléctrico, que está presente en máquinas de todo tipo, desde pequeños electrodomésticos hasta locomotoras eléctricas.

EL ARTE DEL ORIGAMI - Una casita de papel

El origami es el arte japonés del plegado de papel. Viene de las palabras japonesas "ori", que significa plegado, y "gami", que significa papel. En español también se conoce como "papiroflexia".
En el origami no se utilizan ni tijeras, ni pegamento, ni grapas... Tan sólo el papel y las manos. Su gran ventaja es sin duda que el único material que tenemos que emplear es el papel.


Este arte lo practican tanto niños, como adultos y ancianos. También se utiliza como terapia para pacientes con desventajas mentales o físicas, como un medio de destreza, o como una demostración de los principios de geometría.


La particularidad de esta técnica es la transformación del papel en formas de distinto tamaño y simbología, partiendo de una base inicial cuadrada o rectangular, que pueden ir desde sencillos modelos hasta plegados de gran complejidad. Los sujetos preferidos para modelar son animales y otros elementos de la naturaleza como flores o árboles entre otros motivos.


Esta vez vamos a hacer una casita de papel, que es fácil para empezar si aún no habéis probado a hacer papiroflexia. Para que se os haga más fácil, aquí tenéis un vídeo en el que los explica.

FICHA SOBRE LA LECTURA "EL HÉROE"

Título: El héroe
Autor: Ricardo Mariño


Resumen:

Efraín es un mosquito del que moscas, cucarachas, moscardones, y hasta su propia familia se burlan continuamente. Un buen día, el pequeño mosquito decide mostrarles a todos que él también es valeroso y puede llegar a ser algo en la vida, y se marcha de su hogar, instalándose al fin en un gran barco. Efraín tuvo que soportar muchísimos peligros en el vehículo, aunque supo arreglárselas siempre para sobrevivir.
Cuando el barco acabó su trayecto y llegó a puerto, el mosquito visitó muchísimos lugares encantadores, mientras que en su antiguo hogar, su familia y amigos se lamentaban por haberlo tratado así, y se preguntaban donde estaría.
Una tarde, la parentela del mosquito aventurero se reunió en la lámpara de un bar para ver el partido de fútbol que iba a emitirseen televisión.
En el segundo tiempo del partido, el árbitro pitó un penalti a favor del equipo contrario al que apoyaban la familia de mosquitos. La imagen aumentó al proyectar la cara del futbolista que iba a chutar, y mosquitos y moscas pudieron ver que Efraín estaba en la mejilla del muchacho, esperando a que el árbitro pitara. Todos se dieron cuenta de lo que iba a hacer, y, cuando el interventor pitó, Efraín picó al hombre, lo que hizo que fallara el penalti. Todos estallaron de alegría en el bar, pero una cucaracha se dio cuenta de que el jugador se había dado en la cara, aplastando así a Efraín. Desde ese momento, todos los insectos del barrio lo recordaron como un héroe con una gran valentía, y le hicieron una placa en su memoria.

Opinión:

Esta historia me ha gustado mucho, porque es muy tierna. Al principio todos se burlaban de Efraín, y éste murió demostrando que era un valeroso mosquito. Me ha encantado que tuviera tanto valor. ¡Un gran ejemplo a seguir!

martes, 3 de febrero de 2015

UN DÍA MUY ESPECIAL

Ayer, día 2 de febrero, fue el duodécimo cumpleaños de mi amiga Lucía. Este año cumple ya 12 añazos, y, como aún no la he felicitado oficialmente, la quiero felicitar públicamente a través de mi blog, para que sepa que yo también me acuerdo de ella.


Ella es una persona muy especial, una verdadera amiga. Es una de esas de las que ya quedan muy pocas en el mundo. Las dos sabemos que nos hemos encontrado un pequeño bache en nuestro camino de amistad, pero lo hemos sabido superar con buenas caras, entrelazando lazos de amigas de nuevo.


Lucía es una persona a la que admiro mucho por su gran personalidad, simpatía, amabilidad, seguridad en sí misma... Es una chica cariñosa, que se complace de los demás, que ayuda a quien se presenta, que, cuando tiene un problema, lo afronta con mucha positividad. Y, siempre, con una bella sonrisa en la cara.


Por eso, porque eres una persona única en el mundo, y porque ya estás hecha toda una mujer. Me gustaría decirte que... ¡¡¡TE QUIERO MUCHÍSIMO!!!

¡¡¡Feliz cumpleaños y que cumplas muchísimos más!!!

LAS ABREVIATURAS DEL DICCIONARIO

En el diccionario, las abreviaturas ofrecen mucha información sobre las palabras. Cuando buscas una palabra en el diccionario, seguramente también observarás que al lado hay unas pequeñas abreviaturas.



Muchas veces no sabemos interpretarlas, y las ignoramos, pero es bueno que sepamos qué es lo que significan, porque nos están diciendo el tipo de palabra que es. Para que podáis entenderlo mejor, aquí tenéis algunos ejemplos:
  • Relatar: v.verbo tr.transitivo - Referir, dar a conocer un hecho. / Hacer relación de un hecho o pleito.
  • Aquel: pron.pronombre dem.demostrativo m.→masculino fam.→ familia de palabras - Que designa lo que está lejos del que habla y de la persona con quien se habla.
  • Afortunado: p.p.participio pasado de afortunar. adj.→adjetivo - Que tiene fortuna o buena suerte. / Feliz, que hace feliz.
  • Undécimo: adj.adjetivo Ú.t.c.s.úsase también como sustantivo. - Que sigue inmediatamente en orden al décimo. / Se dice de cada una de las once partes iguales en que se divide un todo.
  • Así: adv.adverbio m.→ masculino conj.→ conjunción copulat.→ copulativo o copulativa - De esta, o de esa, suerte o manera. / Se usa en oraciones desiderativas para expresar un deseo. / Se usa con énfasis para denotar extrañeza o admiración. / Tanto, de tal suerte o manera. / También, igualmente. / En consecuencia, por lo cual, de suerte que. / Aunque por más que.
  • Vorágine: f.sustantivo femenino - Remolino impetuoso que hacen en algunos parajes las aguas.

LAS MÁQUINAS

Las máquinas simples                                 

La rueda, la polea, el plano inclinado y la palanca son máquinas simples. Estas máquinas modifican las fuerzas que se ejercen sobre ellas.

Cada máquina simple tiene una utilidad.
  • La rueda se usa para desplazar cargas pesadas, pues reduce la fuerza de rozamiento con el suelo.

  • La polea cambia la dirección en la que se aplica una fuerza. De este modo, es más fácil elevar objetos pesados.

  • El plano inclinado disminuye la fuerza que hay que aplicar para elevar un objeto. Cuanto más largo es el plano inclinado, menor es la fuerza.
  • La palanca permite multiplicar el valor de la fuerza que se aplica.

Las máquinas simples se pueden encontrar formando parte de máquinas complejas.


¿Qué palancas puedes identificar en las siguientes máquinas?


Unos alicates: en unos alicates se identifica una palanca de primera clase, la cual amplifica la fuerza que se aplica, es decir, consigue fuerzas más grandes a partir de otras más pequeñas. Otros objetos en los que se puede identificar una palanca de primera clase son una balanza, unas tijeras, unas tenazas, o un balancín.


Un sacacorchos: en un sacacorchos se identifica una palanca de segunda clase, la cual es bastante común. Otros objetos en los que también se identifica una palanca son una carretilla, un abridor, o un cascanueces.

Para que podáis conocer más sobre las máquinas simples, aquí tenéis un "Videoprofe" sobre el tema.


Información: Libro de Conocimiento del Medio de 6º

lunes, 2 de febrero de 2015

LA PRODUCCIÓN DE ELECTRICIDAD

La energía y sus propiedades

La energía causa los cambios que ocurren en nuestro entorno. Existen diversos tipos: mecánica, sonora, luminosa, calorífica, eléctrica, química y nuclear.

Algunas de las propiedades de la energía son que se transfiere de unos cuerpos a otros, se almacena, se transporta y se transforma de unos tipos en otros.

El calor hace que los cuerpos aumenten su temperatura y que se dilaten. Interviene en todas las transformaciones de energía.


La producción de energía eléctrica

La energía eléctrica se produce en las centrales eléctricas y luego se trasporta hasta los lugares en los que se emplea. Existen centrales eléctricas de distinto tipo según la fuente de energía que emplean.

Muchas centrales funcionan gracias a turbinas y generadores.


La energía y la sociedad

La mayor parte de la energía que empleamos procede de los combustibles fósiles. Su empleo produce problemas, como el agotamiento de los recursos, el calentamiento global, la lluvia ácida y la acumulación de residuos radiactivos.


LAS CENTRALES ELÉCTRICAS